NOS ACTIONS EN EDUCATION

La Convention Internationale Relative aux Droits de l’enfant, en son Article 28 stipule que « les Etats parties reconnaissent le droit de l'enfant à l'éducation, et en particulier, en vue d'assurer l'exercice de ce droit progressivement et sur la base de l'égalité des chances :

♦ Ils rendent l'enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tous;
♦ Ils encouragent l'organisation de différentes formes d'enseignement secondaire, tant général que professionnel, les rendent ouvertes et accessibles à tout enfant, et prennent des mesures appropriées, telles que l'instauration de la gratuité de l'enseignement et l'offre d'une aide financière en cas de besoin;
♦ Ils assurent à tous l'accès à l'enseignement supérieur, en fonction des capacités de chacun, par tous les moyens appropriés;
♦ Ils rendent ouvertes et accessibles à tout enfant l'information et l'orientation scolaires et professionnelles;
♦ Ils prennent des mesures pour encourager la régularité de la fréquentation scolaire et la réduction des taux d'abandon scolaire.
♦ Les Etats parties prennent toutes les mesures appropriées pour veiller à ce que la discipline scolaire soit appliquée d'une manière compatible avec la dignité de l'enfant en tant qu'être humain et conformément à la présente Convention.

A la rencontre des enfants privés du droit à l’éducation à cause de l’isolement géographique – ENFANTS DU GLOBE sur le terrain © 2015

Trente-deux (32) ans après l’adoption de cette Convention par les Nations Unies, l’éducation des enfants reste toujours une problématique majeure pour les enfants dans le monde. Selon l’ONU, en 2019, près de 260 millions d’enfants ne sont pas allés à l’école et, les zones de conflits étaient les plus touchés où environ, 50% des enfants non scolarisés ou en âge de fréquenter l’école primaire vivaient ; Les jeunes filles sont particulièrement vulnérables au décrochage scolaire en raison du harcèlement sexuel, des mariages précoces et des discriminations.

Les filles les plus jeunes encadrées par leurs ainées afin de rehausser le taux de scolarisation et de maintien des filles à l’école - © ENFANTS DU GLOBE - 2016

Pour combler ce déficit d’éducation et mettre en œuvre la vision de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) entrée en vigueur il y a 30 ans et qui exige de consacrer le droit de chaque enfant à l’éducation, sans discrimination, les gouvernements sont tenus pleinement responsables en raison de leurs politiques éducatives discriminatoires, qui empêchent les enfants d’acquérir des compétences, de sortir du cycle de la pauvreté et de participer pleinement – économiquement et socialement – aux sociétés qui sont les leurs.

Fidèle à son mandat, ENFANTS DU GLOBE, reste particulièrement engagée en faveur de l’éducation de ses enfants et pour réaliser son objectif dans ce domaine, à savoir, « promouvoir le droit des enfants à l’éducation et les droits de l’enfant au sein de l’éducation », l’organisation, avec l’appui de ses partenaires techniques et financiers développe une diversité d’activités dont entre autres :

♦ L’organisation de campagnes de mobilisation des communautés en faveur d’une éducation de base pour tous les enfants ;
♦ Le renforcement de l’économie des ménages travers la mise en place et l’accompagnement des ménages dans la gestion des activités génératrices de revenus ;
♦ La promotion d’une éducation inclusive en focalisant les efforts sur la recherche d’apprenants qui sont parfois privés du droit à l’éducation à cause de la discrimination, de la pauvreté, du handicap, des conditions sociales, de l’isolement géographique ou d’autres formes de marginalisation ;
♦ L’amélioration des environnements d’apprentissage en réduisant les obstacles physiques et psychologiques à la participation des élèves dans les écoles et les centres d’apprentissage formel ou non formel. Plus spécifiquement, en éliminant les brutalités et autres comportements néfastes en mesure d’empêcher les enfants de se concentrer sur leur apprentissage ;
♦ La promotion de la participation des enfants au sein des écoles par la mise en place et l’accompagnement des structures ‘élèves ;
♦ Le renforcement des capacités des enseignants, des APEAE, AMEF et autres structures intervenant au sein des écoles afin de permettre à chacun de jouer le rôle qui lui est dévolu dans le cadre du bien-être des enfants et l’amélioration de la qualité des apprentissages ;
♦ L’organisation de projets de jumelages entre enfants des écoles élémentaires Guinéennes et celles étrangères, en particulier, des pays francophones,
♦ L’animation des camps de formation à l’intention des enseignants et des élèves afin de susciter en eux, une connaissance et un respect scrupuleux des droits de l’enfant en particulier et les droits humains en général ;
♦ L’éducation des enfants, des jeunes et des populations à la paix et à la cohésion sociale;
♦ La promotion de la bonne gouvernance dans l’offre des services aux enfants et aux communautés à travers le suivi citoyen de l’action publique;
♦ L’éducation des enfants, des jeunes et des populations à la protection de l’environnement et au réchauffement climatique ;

Les enfants d’une école de la préfecture de Siguiri en activités de reboisement de leur école afin de contrer les effets du réchauffèrent climatique - © ENFANTS DU GLOBE - 2016

♦ L’élaboration des manuels de formation ou supports d’éducation des communautés aux droits de l’enfant par l’approche culturelle. Le défi reste énorme, mais nous nous y attachons…..